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类似的时刻，会为我打开一扇了解儿女们思想的心灵之窗--女儿的心中正渐渐构筑起小小的女权主义思想。正是这些时候，给我们提供了很多话题去畅谈未来，并帮她成长为一个聪明、机智、有见识、通情达理的女人，就像今天的她这样。
这些小小的交流与沟通不仅有趣、难忘，还能为孩子创造奇迹。作为一名儿科医生，我每天都能在自己的诊所里目睹这些奇迹。同时，还有大量可信的研究肯定了它们在早期儿童大脑发育过程中的关键作用。现今的科学，更多指向了家庭力量和家庭弹性（复原力）的重要性，其质量取决于父母与孩子之间的关系，以及与周边其他家长之间的关系。
因此，我以近似科学家的准确性和严谨度得出：家长的参与会产生真正的差异。虽然家长的参与对不同人有着不同影响，但它是孩子日常所需的必要交往--尽量多地陪孩子去旅行（进行实地考察）、多多出席孩子的学校活动。我们现在知道，非常尽兴地玩一个简单的钓鱼游戏或在夏夜里一起扑捉萤火虫，其实都是在为学习打基础。
儿童的大脑发育状况反应出了他们的成长经历。在生命的第一年里，像微笑、亲吻、抚触和交谈等等一些简单的事情，都是在婴儿与父母之间的往复中发生的，这能促使孩子形成强有力的归属感，以建立起生活的基础。这些互动和交流会在大脑中建立起连接，真正意义上影响大脑的发展。例如，在入学前父母经常和他们交谈的孩子，入学时拥有更大的词汇量，能使用更复杂的句式结构。
然而，我们如何跟那些刚刚才学会说话的1岁、2岁、3岁的孩子进行交谈呢？其中一个方法就是跟他们简单地聊天。到底该怎么做呢？比如，当我们打路边走过时，可以指着一棵有趣的树，讲一讲有关这棵树的故事，甚至是就一个你根本不知道结果的事情自言自语：我想知道为什么番茄会变红；我要去看看书，搞清楚怎么训练我们的新狗；我不确定今晚的晚餐会怎样……
我最反感的就是看见一位家长或看护人在公园、动物园或学校里，放慢速度沿路打电话，而不是跟孩子聊天。孩子们其实非常清楚您的注意力是否集中在他们身上。孩子能觉察到细微的差别。这就是为什么我对患儿的家长所提出的建议是：要断开与我们外部生活时时刻刻的连接，跟孩子在一起的时候不要查收邮件和发短信。工作是永远做不完的，我们谁都不愿意成为孩子讨厌的人。
整个童年，孩子们都需要大量的机会去游戏、探索，以及与外界环境进行互动。相比于有线电视和互联网上的所有高质量的教育节目而言，电视节目缺乏真实的互动和接触，而它们恰恰是大脑发展的关键因素。另外，真实的互动与接触还有助于为孩子的大脑提供丰富的学习机会，去训练他们解决问题、做出决定、与朋友们良好相处的能力。 |
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