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江苏盱眙法院维护未成年人权益纪实

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发表于 2015-5-21 21:38:27
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如今的未成年人,在社会复杂多变的环境下成长,容易受到外界的诱惑或伤害,偏离健康的成长轨迹。为此,江苏省盱眙县人民法院启动“小苹果”成长之护航工程,构筑起未成年人成长的“防护林”。

  挽救迷途“小苹果”

  “在我迷失方向时,是您帮我树立起重新做人的信心和勇气。我一定要珍惜机会,绝不辜负法官妈妈的一片真情。”正在准备参加高考的少年小周泣不成声。

  今年初,高三学生小周因盗窃被抓。少年审判庭女法官蒋莹莹了解到他平时表现较好,学习成绩优异,一念之差走上犯罪道路,于是找到小周户籍所在地的司法所,委托他们进行深入走访调查。

  庭审前,法官还特意安排心理专家对小周开展心理疏导。在专家的疏导下,小周道出了偷窃实情。由于小周这次是初犯,且归案后认罪悔罪,为了感化和挽救,法官依法对其判处了缓刑,并对小周的犯罪记录进行了封存,让他能够继续学习。

  盱眙法院少年庭探索完善多部门联动调查机制,全面了解掌握未成年被告人犯罪前的表现。同时,借助专家力量,深挖犯罪根源,增强法庭教育的效果。

  在制作未成年人刑事判决书时,该院增加“法官寄语”内容,着重分析未成年被告人走上犯罪道路的原因,有针对性地提出希望和忠告,用法理和情理感化、鼓励他们放下思想包袱,走向新生。

  回访归途“小苹果”

  “王法官,我参加了淮安学生烹饪技能状元大赛,中级烹调师证书也考到了……” 法官王吉祥读完杨某寄来的信件,为自己感化教育取得成果感到欣慰。

  3年前杨某因盗窃被判处缓刑,王吉祥帮助杨某重新入学,并多次回访帮教,杨某也定期寄来思想汇报。如今,17岁的杨某就读于盱眙县技师学院,学习烹饪专业,白天上学,晚上上班,通过自己的劳动为父母减轻生活压力。

  对于杨某来说,他的人生曾有过一段灰色,但是拥有不完美的经历才知道圆满的可贵。在法官的帮助下,他以灰色为底,以奋斗为笔,书写了属于自己的多彩人生。

  为解决未成年人犯再犯问题,盱眙法院设立了避免与减少未成年人犯再犯的“盾牌”项目。2010年以来,该院回访帮教近百人次,帮助60多名未成年犯重返校园,其中8人顺利考入大学。

  救助无助“小苹果”

  “未成年人是一个特殊的群体,他们身心还不成熟,走进法院往往迷茫且无助。”该院少年庭庭长金刚说,“我们现在实施的圆桌审判,蕴含着司法的人文关怀,更加注重对失足少年的关爱与救助,能有效地消除未成年被告人的恐惧心理和抵触情绪,拉近他们与法官的心理距离,使之更易接受审判和教育。”

  盱眙法院把维护未成年人合法权益作为审理涉少民商事、行政案件的首要原则。对涉及未成年人维权案件,实行“立案优先、审理优先、执行优先”制度,对生活困难的未成年当事人,实行司法救助制度。

  2011年9月,在下乡走访的过程中,盱眙法院民事审判庭法官听村干部说起一个名叫荣荣的小女孩的不幸遭遇。荣荣11岁时父母遇车祸双亡,跟随奶奶生活。奶奶去世后,她叔父将全部家产占为己有,荣荣因无家可归四处流浪。

  审判法官了解到荣荣的遭遇后,主动帮助荣荣维护权益,与司法局联系,指定一名律师为荣荣提供法律援助,又请示法院领导为荣荣免除了诉讼费用。荣荣胜诉后在作文中写道:“是法官叔叔、阿姨给予我温暖和帮助,让我重新看到了生活的希望!”

  教育关爱“小苹果”

  盱眙法院少年庭从2012年12月成立,目前共审理各类涉未成年人刑事、民事案件1600余件。法官在办案过程中发现,涉罪未成年人多来源于残缺家庭或者留守、流动、闲散、流浪儿童群体。为此,少年庭法官积极与学校、家长、社区以及相关未成年人保护机构联系,搭建家长、学校、未成年人与少年法官沟通互动平台——“家长学校·法制课堂”。

  该课堂以未成年人及其家长作为教育主体,少年庭法官结合真实案例,通过法律讲座、法庭开放日、主题班会、少先队退队仪式等,向他们普及法律常识,宣传法治观念。2012年至今,“家长学校·法制课堂”先后10余次走进中小学校、社区,听众逾万人。一位长年在外打工的家长在聆听了法官讲述的真实案例后,深有感触地说:“以前孩子不听话我就会揍他,今天听了法官的讲座,我才知道,问题的根源在自己身上,以后我要多抽出时间陪陪孩子。”( 余增明 费尤祥 钱岺)

  来源:人民法院报
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