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本报讯4月15日-16日，江苏省盱眙中学受邀选派27位学科专家及教学骨干到盱眙县第一中学进行为期两天的视导。自2008年起，盱眙一中与盱眙中学友好结对，开始了初高中学段衔接的研究。两校积极开展校际交流，实现网络资源共享，在教育教学管理、学段衔接等方面相互学习，共同推动教育教学质量的提升。
此次教学督导活动包括听课、看材料和观察学生的文明礼仪及学习习惯、参加校备课组教研活动、学生问卷调查、学科组座谈交流、大会总结等内容。盱眙中学视导组一致认为，盱眙一中充分践行质量强校的理念，在规范中显成效，在特色中出亮点；盱眙一中教学管理扎实，领导干部在教学活动中率先垂范，常规管理规范，教学竞赛丰富多样，彰显教学中心地位；盱眙一中校本教研求实，促进教研兴校工作，教学环节务实，筑牢教学常规根基，集体备课规范化，业务学习制度化，常规教研校本化；盱眙一中德育工作扎实，通过四季八节感化，通过主题班会教化，通过学生组织训化，促进学生文明礼仪的养成……视导组还就所听的91节课分学科进行了反馈，并将问卷调查统计结果跟第一中学全体教师交流。盱眙中学教务处主任董正清说，盱眙中学期待更多的基础扎实、习惯优良、潜力无穷的学生到来，实践证明，初中学习融入自主学习、自主管理，高中学习进步会更明显，第一中学重视学生的自主学习能力的培养，与盱眙中学正在进行的“学习主动、学生互动、教师推动”的“三动”课改的实质相吻合。
盱眙一中本学年积极探索初、高学段衔接教育，给予学生更多的自主学习空间，学生的学习能力和素养有了更大的提升。
来源：淮安日报 |
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